En las dependencias del Liceo Bicentenario Camilo Henríquez, se realizó con éxito el Seminario-Taller “Condiciones para el Aprendizaje Profundo en nuestras escuelas”, que reunió a equipos directivos y docentes de establecimientos educacionales municipalizados de Lanco, en la región de Los Ríos, el pasado 3 de octubre.
La iniciativa fue organizada por el Departamento de Administración Municipal (DAEM) de la comuna junto al Centro de Liderazgo Educativo para la Mejora en Red +Comunidad, con el propósito de identificar y analizar los requerimientos de gestión necesarios para implementar el enfoque de Aprendizaje Profundo en los distintos estamentos escolares.
Braulio Vásquez, facilitador de la Línea de Formación Innovadora en +Comunidad, destacó el protagonismo de los y las participantes en esta jornada. “Creo que lo interesante de este nuevo encuentro es que las mismas escuelas cuentan sus experiencias y se dan cuenta de las condiciones que deben generar en sus propios espacios para desarrollar este tipo de enfoque de aprendizaje”, relató.
En concreto, fueron las escuelas Alberto Córdova, Felipe Barthou y el Liceo República de Brasil quienes dieron a conocer el trabajo que desarrollan en sus aulas, abordando áreas como motivación, comprensión lectora y evaluación formativa. Establecimientos que, además, pertenecen al programa de Red de Colaboración Internivel (RCI) que impulsa el centro.
Las personas asistentes también tuvieron la oportunidad de conocer las posibilidades de mejoramiento escolar que se proyectan en la propuesta de análisis que realiza la Línea de Redes, Complejidad y Territorio de +Comunidad, que estuvo a cargo del sociólogo, Harold Dupuis.
La actividad −según Vásquez− figuró como una instancia para fortalecer el esfuerzo por implementar el enfoque de Aprendizaje Profundo en sus establecimientos, al ser incorporado en el Plan Anual de Educación Municipal (PADEM) de Lanco. “Actualmente trabajamos con los tres establecimientos que se presentaron. A través de este trabajo colaborativo y reflexivo, queremos propiciar y apoyar al DAEM, que está fortaleciendo capacidades en su comuna”, concluyó el también docente.
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