Con una emotiva ceremonia concluyó el Cierre del Diploma en Aprendizaje Profundo, realizado el miércoles 3 de abril a las 16.30 horas en el Auditorio de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción. Dicho diploma impartido desde el Centro +Comunidad se propuso para desarrollar prácticas pedagógicas innovadoras y potenciar habilidades de aprendizaje profundo en estudiantes del sistema escolar.
El modelo de “Nuevas Pedagogías para el Aprendizaje Profundo”, redefine el imperativo moral de la educación, transitando hacia una visión centrada en educar a las personas para enfrentar las complejidades del mundo actual. Este diploma de formación fue dirigido a estudiantes de 4° y 5° año de la Facultad, sumando un total de 35 inscritos que completaron exitosamente todos los módulos correspondientes.
“Mantuvimos una actitud receptiva y de aprendizaje. Nos impusimos a colaborar con las distintas perspectivas de la pedagogía, desde los de física hasta quienes estaban en música. Cada una de nuestras disciplinas contribuyó a este viaje de descubrimiento. (…) Con el tiempo nos familiarizamos más con el trabajo colaborativo y nos comprometimos a la tarea de diseñar espacios cada vez más innovadores”, indicó Tanny Figueroa Guerrero, estudiante de Pedagogía en Inglés.
La instancia reconoció que se está viviendo un momento en el que la cultura escolar tradicional está siendo constantemente tensionada y desafiada. Esto llevó a que +Comunidad establezca espacios formales para el análisis y la reflexión sobre la propia práctica pedagógica como una tarea fundamental, en la que instituciones educativas del sistema escolar y de la educación superior deben trabajar conjuntamente.
“Todos los viernes venían, estaban aquí presentes, pero más que aprender algo estamos llamados a liderar algo. Pero se lidera desde una convicción. No se puede liderar desde una teoría. Creemos que la educación es importante y el único medio para que las personas puedan progresar socialmente. La educación marca vidas. La educación permite que muchos abandonen las condiciones desventajosas con las que el mundo o la vida les trajo acá. Por eso los profesores estamos en una de las tareas socialmente más relevantes que puede existir en la humanidad”, concluyó el Director Ejecutivo del Centro +Comunidad Dr. Jorge Ulloa Garrido.
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